Skydrive Profe Dani

Aqui você encontra vários jogos para download.
http://cid-d73c4f40aa9d12c6.skydrive.live.com/home.aspx

Não esqueça de configurar seu computador para abrir esses tipos de arquivo. Clique com o botão direito do mouse sobre o jogo > Abrir com > Outro > Internet > Internet explorer ou Firefox ou Chrome. > Marque: Sempre usar esse programa p esse tipo de arquivo.

quinta-feira, 8 de dezembro de 2016

Matemática na Informática Educativa

Objetos de aprendizagem fantásticos para trabalhar diversos conteúdos de matemática.


sexta-feira, 25 de novembro de 2016

PRODUZINDO TEXTOS NA INFORMÁTICA EDUCATIVA

Você entra no site:

http://stg2.novoser.com.br/SER_PP%20CDConvSim/20037/index.html

E escolhe o tipo de texto:



MATERIAL DOURADO NA INFORMÁTICA EDUCATIVA

Nesse site várias atividades com MATERIAL DOURADO.

CLIQUE NA IMAGEM PARA ACESSAR O SITE.

http://stg2.novoser.com.br/SER_PP%20CDJogos/015000/MaterialDourado.html

JOGOS INFORMÁTICA EDUCATIVA - CIDADE INTERATIVA

No site UMA CIDADE INTERATIVA você encontra jogos de português, matemática, ciências e estudos sociais para os pequenos.

Na cidade, na zona rural, na escola ou no mercado.



sexta-feira, 23 de setembro de 2016

PRODUÇÃO TEXTUAL A PARTIR DO JOGO "O QUARTO"

Após jogar o jogo O QUARTO, os alunos foram instigados a produzir um texto.

 






Ficaram ótimos. Confira:




O Quarto

Júlia e Laura - 5A

      Em uma noite chuvosa fui raptada por alguém, me trancaram em um quarto escuro e fiquei com dor de cabeça.
Primeiro procurei o interruptor, fui ver o que havia por perto e achei: pedras preciosas, achei pedaços de papel, um laptop e achei até sangue debaixo do tapete. Achei produtos químicos e tentei fazer vapor, removedor de ferrugem e anti oxidante.
      Misturei isso, misturei aquilo e nada, até que havia algo escrito na janela então peguei o vapor e apareceu umas coisas estranhas como v=5, w=3 e outras misturas. Achei estranho no começo, mas depois de tempos lembrei que tinha produtos químicos então comecei a misturar. Consegui fazer o removedor de ferrugem e usei ele em uma porta estranha e enferrujada. Entrei no banheiro estava tudo sujo por lá. Havia gotas de sangue perto da banheira abri a cortina e vi um homem morto e fiquei com medo.
      Achei uma chave na torneira do banheiro, fui até um balcão. Havia uma pedra amarela então virei e achei uma faca debaixo do travesseiro. Com essa faca havia uma pequena gaveta, peguei, cutuquei com a faca e abriu. Tinha outra chave só que de bronze, abri a segunda gaveta e tinha um martelo com minhas digitais. Fui ao banheiro novamente e sem querer quebrei a parede com o martelo mas para minha sorte havia um cofre escondido e caiu outra pedra só que negra .
      Já tinha cinco pedras, então tentei botar na ordem, tentei, tentei 1, 2, 3 vezes até conseguir. O cofre abriu e achei uma chave que abriu a porta do quarto e sai de lá . Mas será que era o fim?





O Quarto

Ana Júlia e Guilherme - 5A

      Eu estava brigando com minha mãe,e ela me deixou de castigo,eu ia ir na casa do Guilherme Alves.
      Ela me trancou no quarto e eu queria sair, era 19:30 da noite.
      Procurei alguma chave para sair, mas não achei, fui na gaveta e achei um treco de química para fazer poções e fiz um vapor, fui na janela para derreter, mas não deu em nada, achei meu notebook.
      Coloquei a minha senha 3780, logo depois fui no site química para iniciantes e fiz um anti-oxidante, precisava de um basófilo para fazer um removedor de ferrugem porque a porta do banheiro estava enferrujada.
     No banheiro tem um cofre que tem a chave reserva da porta do meu quarto.
     Procurei mais um pouco e encontrei uma pedra suja no quadro, outra pedra atrás da perna da cadeira e outra embaixo do balcão.
     Procurei mais um pouco e achei sangue em baixo do tapete, percebi que tinha basófilo e coloquei no anti oxidante, então criou um removedor de ferrugem. 
     Fui na maçaneta da porta do banheiro e derramei o líquido.
     Finalmente entrei no banheiro, abri a cortina da banheira e tinha uma mulher morta.
     Fui na torneira lavar meu rosto e achei uma chave. Abri a porta e sai do meu quarto e fui na casa do Guilherme Alves.






O QUARTO DO MEDO

MARIA EDUARDA E MANOELA LAURA- 5A

      Em um dia bem chuvoso, fui dormir, aconteceu um apagão e apareceu uma sombra na parede. E quando percebi que h avia uma faca de baixo do meu travesseiro com sangue e tentei fugir, mas a porta estava trancada. Fui pular a janela mas estava trancada também.
      Olhei bem, tinha uma coisa escrita em outra língua, fui procurar a chave e achei um martelo com muito, muito sangue.
      Encontrei a chave no guarda roupa, abri o banheiro e achei uma mulher morta.
     Chamei a policia que investigou.
     Disseram que havia uma pessoa ou um espírito.
     Eu fui morar com minha tia, mas a alma ainda me persegue.







Trancado no Quarto
Igor e Erik - 5A


     Num dia, eu me acordei e estava indo para a cozinha mas quando eu fui sair do quarto a porta estava trancada.
     Tentei sair pela janela mas também estava trancada.
     Eu não me lembrava que a janela tinha tranca, então fui procurar itens para abrir a porta.
     Eu vi uma coisa brilhando no quadro, era uma pedra mas estava suja. Pensei: Tenho que achar algo para limpar a pedra.
     Olhei embaixo do tapete, Meu Deus é sangue!!!!!!
     Agora estou ficando com medo desse lugar, preciso sair o mais rápido possível daqui, não sei o que pode acontecer comigo. Vou olhar na cama. Encontro um papel e uma faca o papel está rasgado não consigo entender o que está escrito por ai pode haver outra página que complete a outra, mas essa faca pode me ajudar a abrir algo. Vou tentar abrir a gaveta. Tem um lugar aberto o resto do papel e uma chave. Vou juntar o papel, um computador ele tem uma senha, vou ficar chutando a senha para ver se consigo acertar. Consegui e fórmulas de poção. Voltei para a cama não tinha visto o criado mudo ao lado da cama está aberto, olhe poções, vou tentar fazer uma poção, droga vapor! Vou colocar na janela vai saber se faz algo legal, descobri como fazer poções ácido e anti oxidante, vou limpar a pedra. Depois de muito tempo achei muitas outras pedras legais, consegui sair do quarto fui para o banheiro MEU DEUS UMA PESSOA MORTA!!!!!
     Vou sair daqui um martelo vou quebrar a parede, um cofre para isso que serve as pedras, vou tentar a combinação consegui finalmente sai daqui.





O Quarto
Erick e Lauan - 5A

      Eu estava brigando com minha mãe e ela me deixou de castigo, eu ia ir na casa do Lauan.
      Ela me trancou no quarto, eu queria sair, era 19:30 da noite.
      Procurei alguma chave para sair, mas não achei, fui na gaveta e achei um treco de química para fazer poções e fiz um vapor, fui na janela para derreter, mas não deu em nada, achei meu notebook.
      Coloquei a minha senha 3780, logo depois fui no site química para iniciantes e fiz um oxidante, precisava de um basófilo para fazer um removedor de ferrugem, porque a porta do banheiro estava enferrujada. No banheiro tem um cofre que tem a chave reserva da porta do meu quarto.
      Procurei mais um pouco e encontrei uma pedra suja no quadro, outra pedra atrás da perna da cadeira e outra embaixo do balcão.
      Procurei mais um pouco e achei sangue embaixo do tapete, percebi que tinha basófilo e coloquei no anti oxidante, que criou um removedor de ferrugem. Fui na maçaneta da porta do banheiro e derramei o líquido.
      Finalmente entrei no banheiro, abri a cortina da banheira e tinha uma mulher morta, fui na torneira lavar meu rosto e achei uma chave, fui no quarto e abri as gavetas e achei um martelo.
      Voltei ao banheiro martelei uma parede e achei o cofre que guardava a chave reserva da porta do meu quarto, no chão achei outra pedra, fiz várias combinações para abrir o cofre e finalmente um jeito.
      A pedra azul escura no topo, a pedra verde no lado esquerdo da azul, a pedra azul fraca embaixo, a pedra vermelha ao lado esquerdo da azul fraca e a pedra amarela ao lado direito da azul fraca.
      O cofre foi aberto, peguei a chave reserva e abri a porta do meu quarto, praticamente fugi do meu castigo, se minha mãe me pegasse, ficaria 5 meses de castigo.






Trancado no quarto
Gabriela e Kamilli   - 5A

     Certo dia acordei com dor de cabeça, estava tudo escuro, não sabia o que tinha acontecido.
     Me levantei e acendi a luz, tentei abrir a porta, mas ela estava trancada então pensei ''como vou sair daqui e como vim parar aqui?''
     Comecei a procurar algumas coisas que poderiam me ajudar a sair do quarto. Em uma pequena comoda encontrei alguns produtos químicos, em baixo do travesseiro achei uma lamina. Continuei a procurar e dentro de umas gavetas algumas pedras coloridas também achei dentro das gavetas algumas chaves, deslizei em um tapete e vi que em baixo dele vi que tinha uma mancha de sangue.
      Olhei uma janela e vi que nala havia dois códigos. Vi que cada código era para fazer um produto químico. Fiz os produtos, e misturei um com o sangue debaixo do tapete, e usei para abrir a porta do banheiro que estava enferrujada.     
     Dentro do banheiro encontrei outra chave, que estava dentro da torneira. Abri a cortina da banheira e levei um susto. Havia uma pessoa morta. Peguei um martelo que eu tinha encontrado em uma gaveta, quebrei a parede e encontrei um pequeno cofre. Para abri-lo precisei usar as pedras coloridas que tinha encontrado, coloquei as pedras no cofre mais não deu certo então mudei a combinação das pedras e o cofre se abriu peguei a chave que estava lá dentro e fui correndo para a porta do quarto. Coloquei a chave na fechadura e abri a porta. 
     Finalmente estava livre.










O quarto 
Leticia e Alice- 5A 


      Minha cabeça dói onde estou? 
     E como vim parar aqui? 
    Mas o importante é como saio daqui? 
Está tudo escuro vou ligar a luz e a porta estava trancada. Não sei o que fazer então comecei a procurar pistas no quarto a primeira pista que achei foi uns frascos de produto químico estava na gaveta ao lado da cama, o segundo era uma pedra suja que era verde, procurei em baixo do travesseiro e havia uma lamina de faca, no pé da cama havia uma folha rasgada .
      Fui a janela e percebi que havia algo escrito mas não consegui ler o que estava escrito, então deixei para ler depois.
      Peguei a lâmina e tentei abrir a gaveta e só abriu a de baixo, lá dentro havia uma chave, que abria a gaveta de cima, na gaveta havia uma folha rasgada que completava o outro papel rasgado.  
     Depois achei no pé da cadeira uma pedra amarela , procurei, procurei e achei no quadro uma pedra azul e um código que 3780 achei um notebook no lado da comoda a senha era o código botei o código e abriu numa pagina que me ajudava a criar soluções químicas, criei um acido, um antioxidante, e um vapor.
      Vi que havia sangue de baixo do tapete, então peguei o ácido e coloquei, virou um antiferrugem , vi que a porta do banheiro estava enferrujada passei um antiferrugem e a porta abriu.
      Entrei no banheiro e vi que tinha uma chave na torneira peguei a chave e fui abrir a última gaveta que tinha uma pedra vermelha. Voltei para o banheiro abri a cortina da banheira e dei de cara com um cadáver. Achei um martelo e quebrei a parede. Nela havia um cofre, fiz a combinação das pedras, faltou uma pedra que estava no chão, peguei a pedra verde e limpei com o antioxidante, fiz novamente a combinação e deu certo. O cofre abriu e tinha uma chave, fui até a porta, peguei a chave, abri a porta e sai.






O QUARTO DO MEDO
Bianca e João Victor da Silva- 5A

     Uma noite eu acordei em um quarto eu vi uma pessoa trancando a porta, eu fui a busca de itens para sair do quarto eu achei uma faca embaixo do travesseiro ,  também achei mais coisas como 5 diamantes , um computador , dois papeis , um negocio de poções e uma chave dentro de uma gaveta.
     Então tentei fazer uma poção , 3 poções o ácido , vapor e o tirador de ferrugem, o ácido eu usei para limpar o diamante, o vapor para ver o código na janela ,o tirador de ferrugem eu achei  sangue para fazer o basófilo . Depois eu abri uma porta de um banheiro vi uma pessoa morta depois eu achei uma chave de baixo de uma torneira e abri uma gaveta com uma marreta.
     Eu quebrei uma parede onde tinha um cofre e botei os diamantes e peguei uma chave e essa chave era da porta de saída. Eu abri a porta e fui parar em outro quarto.





 O QUARTO
ALESSANDRA, MELANY E PAULO - 5C


     Minha cabeça dói.
     Onde estou e como vim parar aqui? O mais importante ainda, como vou sair daqui?
     Não é possível enxergar nada. Acendi a luz e procurei pistas, encontrei várias, uma das pistas era a combinação de produtos químicos para produzir o removedor de ferrugem, o ácido e o vapor.
     (x- vermelho, y- verde, w- amarelo, e v- roxo.) Essas eram as siglas de cada cor para conseguir produzir o que queria.
     Abri outra porta, a do banheiro e encontreis novas pistas.
     Achei um cofre, peguei as quatro pedras que achei no quarto e coloquei nos espaços do cofre.
     Faltava uma pedra para poder abri-lo.
     Pouco tempo depois achei a pedra que faltava.
     Achei um papel com as pistas de qual era o lugar certo de cada pedra no cofre.
     Consegui abrir o cofre e encontrei a chave que abria a porta do quarto e me libertava.






O QUARTO
DIANA E MILENA



     Ai minha cabeça dói, como vim parar aqui?
     Mais importante como sair daqui?
     Vou procurar pistas:
     Olhe do lado da cômoda tem um computador.
     Embaixo do tapete há sangue.
     No quadro uma pedra suja.
     De baixo do travesseiro tem uma faca.
     Embaixo da cama também tem alguma coisa, nossa!
     Um pedaço de papel.
     Embaixo da cômoda tem uma pedra cor azul.
     A gaveta abre se eu usar a faca.
     Meu Deus, tem outro pedaço de papel e uma chave.
Juntando os papéis e botando em cima do quadro a senha do computador aparece.
     A senha é 3780.
     No computador tem um site dizendo como fazer uma poção.
     Achei compostos químicos na gaveta, como usar?
     Vou tentar.
     Fiz um líquido botei na janela achei isso:
x = vermelho
y=verde
w=amarelo
v=roxo

     A receita do corrosivo é:
7 - gotas da cor verde
10 - gotas da cor roxo
9 - gotas da cor amarelo
2 - gotas da cor vermelha essa é a receita do corrosivo!

     A receita do antioxidante é:
16 - gotas da cor roxa
3 - gotas da cor verde
5 - gotas da cor vermelha
4 - gotas da cor amarela essa é a receita do antioxidante!
     Encontrei um cofre quando apaguei  a luz vi um (x).
     Bati com o martelo e aí a surpresa!!!
     Mas não sei a senha que pena. 
     Bom consegui a senha do computador, 3780.
     Acertei a combinação das pedras para abrir o cofre.
     Dentro dele achei a chave que me libertou.
     Senti um alivio ao sair daquele quarto horrível, não aguentaria mais nenhum minuto lá.
     Que emoção!!



O QUARTO
ANA E GABI - 5C

     Minha cabeça dói.
     Onde estou e como vim parar aqui.
     O mais importante ainda,como vou sair daqui.
     Primeiro achei uma faca,e vários objetos como:Pedras preciosas,
     4 frascos para fazer experimentos, um martelo, 2 chaves, 1 notebook e 1 carta rasgada.
     Eu fiz alguns experimentos que resultaram em: ácido,antioxidante e um vapor que era inútil mas até que ele ajudou.
     Depois misturei uma poção com sangue e abri a porta do banheiro, achei um cadáver e consegui achar um cofre.
     Mas tarde descobri que as pedras abriam o cofre, consegui a combinação e abri o cofre,achei uma chave que abria a porta de saída,
     eu finalmente abri a porta e fiquei feliz por ter escapado dessa casa.





O QUARTO
GEOVANA E KAUANE - 5C


     Ai minha cabeça dói, como vim parar aqui, mais importante como sair daqui?
       Vou procurar pistas :

       Olhe  do lado da comoda, um computador. 
     Embaixo do tapete há sangue, no quadro uma pedra suja, de baixo do travesseiro tem uma faca, embaixo da cama também tem alguma coisa, nossa!   
      Um pedaço de papel ,embaixo da comoda tem uma pedra cor azul , a gaveta abre se usarmos a faca.
     Nossa a outro pedaço de papel e uma chave, nos juntamos os papéis e botamos em cima do quadro nossa a senha do computador, a senha e 3780.      
     Tem uma coisa dizendo como fazer uma poção. Achei compostos químicos na gaveta, como usar? Vou tentar, fiz um liquido vermelho, botei na janela, achei isso:

x = vermelho

y=verde

w=amarelo

v=roxo
     Fiz 2 líquidos um oxidante e um ácido. O oxidante se misturar com sangue posso abrir a porta.
     Na torneira usado a lâmina tem uma chave que abre uma gaveta e nela há um martelo com sangue.

     Desligue a luz e vá ao banheiro e você verá um X, volte ao quarto e ligue a luz depois vá ao banheiro e você verá que o X não estará mais lá bata com o martelo ao lado do X e você vai ver um cofre com uma senha use as pedras que você achou e faça a senha (a senha tá na gaveta do quarto). Que legal! Achei a chave para sair daqui.


 
O QUARTO
MARIA E HENRIQUE - 5C


     Minha cabeça dói.

     Onde estou como eu vim parar aqui?
     O mais importante ainda, como vou sair daqui?



     Esse é o jogo o quarto se prepare para uma aventura assustadora, no banheiro tem uma pessoa morta numa banheira cheia de sangue. Achei um cofre na parede em cima da pessoa.
      Eu fiz poções, uma para abrir uma porta enferrujada .
      De baixo do travesseiro tinha uma faca.
     Do lado da gaveta tinha um lep top ,com senha a era 3780 e tinha uma página de poções trancada.
      Quando abri o cofre tem uma chave que abre a porta de madeira, dai a gente sai dela.







Jogo o quarto

                                                                                                            Poliana  - 5C

     Tudo começou assim: 

     Num jogo chamado  o quarto  a menina Isabele estava pronta para dormir,  sua mãe botou a menina dormir e desligou a luz, Isabele ficou com muito medo levantou para ligar a luz .
      De repente a menina não estava mais com sono,  começou a procurar as suas coisas, de baixo do seu travesseiro estava uma faca. Ela pegou esta faca e abriu uma de suas gavetas, achou um pedaço de um jornal, logo após achou uns diamantes de várias cores exemplo: amarelo, vermelho, azul forte, azul fraco, verde .
     Depois ela fez uma poção da cor verde, para tentar abrir a porta, mas não conseguiu. 

     Do lado de sua cômoda ela achou um notebook e colocou a senha que era 3780.
     Deixou o note um pouco de lado, numa gaveta bem pequena  ela achou a outra parte do jornal  tentou grudar um no outro e conseguio.

     Leu  tudo que estava escrito.
     De baixo do seu tapete tinha sangue.
    Ela  pegou este  sangue  e abriu  a porta do banheiro, na torneira do banheiro  tinha uma chave, ela pegou e foi para o quarto abriu a gaveta, pegou o martelo  voltou ao banheiro quebrou a parede.

     Encontrou  o cofre, posicionou as pedras  abriu o cofre achou  uma chave, voltou no quarto  testou a chave e saiu do quarto
                                                                    



 
 

sexta-feira, 16 de setembro de 2016

Informática Educativa - Objetos de Aprendizagem Matemática

Acesse o site clicando AQUI vários objetos de aprendizagem de matemática.

terça-feira, 13 de setembro de 2016

Lendas Gaúchas - Informática Educativa

O Jornal Pioneiro disponibilizou as 7 Lendas Gaúchas.

terça-feira, 23 de agosto de 2016

Aprendendo comprar na Informática Educativa

Lojinha Virtual

As crianças aprendem brincando.

Dê uma olhadinha nesse PREZI


Folclore na Informática Educativa


Da série JURO QUE VI, 5 vídeos animam e ensinam algumas lendas do Folclore.

segunda-feira, 22 de agosto de 2016

Informática Educativa - Jogos

Desenvolvendo o raciocínio lógico com JOGOS.


quarta-feira, 10 de agosto de 2016

Trabalhando funções matemática na informática

Plotador Matemático MAFA

O MAFA Plotter é um programa que faz gráficos de funções matemáticas online, sem a necessidade de instalar qualquer programa. Com interface simples e versátil, é capaz de trabalhar simultaneamente com vários parâmetros. Conjuntos de equações, tabela de dados e correção automática de sintaxe (colchetes, parênteses, etc) estão disponíveis para as funções matemáticas.

sexta-feira, 1 de julho de 2016

HQ no TOONDO

Quadrinhos dos alunos de Erick Campos e Guilherme Dures




Quadrinhos dos alunos Mateus Fin e Paulo Alves



Quadrinhos dos alunos Brendon e Henrique




EMEF DARIO GRANJA SANT'ANNA
REAGRUPAMENTO DOS QUINTOS ANOS

Animação PIXAR para ensinar conteúdos escolares

Pixar lança plataforma que usa animação para ensinar conteúdos escolares

Um projeto da Pixar, empresa de animação digital norte-americana da The Walt Disney Company, disponibilizou aulas online que unem a animação a conteúdos escolares. Os estudantes podem, pela internet, aprender com famosas animações como Toy Story, Wall-E e Valente. Os conteúdos foram desenvolvidos especialmente para estudantes do ensino fundamental e médio.
O conteúdo foi traduzido para o português e é oferecido gratuitamente, com o apoio da Disney e do parceiro local da Khan Academy, a Fundação Lemann. “Como é grande o número de alunos e professores que conhecem e adoram os filmes da Pixar, cremos que terão mais motivos para estudar depois que perceberem a importância da matemática e da ciência no processo”, diz a diretora da Pixar University and Archive, Elyse Klaidman.
O Pixar in a Box pode ser acessado pela internet.

Fonte: http://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2016-06/pixar-lanca-plataforma-que-usa-animacao-para-ensinar-conteudos-escolares

quinta-feira, 30 de junho de 2016

Vídeo Educativo História do Brasil - Informática Educativa

A Professora Gabriela Barbosa encontrou um vídeo de um episódio do Chaves com explicações sobre a História do Brasil.

A gurizada do 5º ano adorou, além de aprender, deram muita risadas.


INFORMÁTICA EDUCATIVA - JOGOS PARA DOWNLOAD

  Quem trabalha com tecnologia sabe que nem sempre tudo funciona, assim ter alguns joguinhos salvos pode nos salvar.

https://onedrive.live.com/redir?resid=D73C4F40AA9D12C6!2043&authkey=!AOi1MdC99yW34oQ&ithint=folder%2c

sexta-feira, 28 de março de 2014

JOGOS DE ALFABETIZAÇÃO

http://3anocaic.blogspot.com.br/

quinta-feira, 20 de março de 2014

Técnicas Didáticas

Nesse site você encontra alguns vídeos descrevendo minuciosamente as Técnicas Didáticas para serem utilizadas em Sala de Aula.

sábado, 23 de novembro de 2013

quinta-feira, 31 de outubro de 2013

Jogos educativos na Informática

Site com diversos jogos educativos para:







Clique nos links acima para acessar.

quinta-feira, 17 de outubro de 2013

quinta-feira, 3 de outubro de 2013

ZONDLE - JOGOS EDUCATIVOS


Zondle permite que os professores criem jogos que se adaptem perfeitamente às suas aulas e às necessidades de aprendizagem de seus alunos _ consolidando a aprendizagem de sala de aula, para uma avaliação formativa ou somativa, ou ainda para prepará-los para testes de desempenho oficiais ou institucionais.

REPOSITÓRIOS DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM


 
 

OBJETOS DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA

JOGOS DE MATEMÁTICA PARA DOWNLOAD

SITE COM JOGOS JCLIC

JOGOS DE GEOGRAFIA

QUEBRA CABEÇA DE MAPAS DO IBGE NA INFORMÁTICA EDUCATIVA

terça-feira, 24 de setembro de 2013

Português na Informática Educativa

Jogo dos 100 erros de português.

A diversidade linguística às vezes assassina o PORTUGUÊS.

IORGUTE quando o correto é IOGURTE.

Nesse jogo você assinala a opção correta e depois lê a explicação.

Acesse:


Para ir além do LIE sugiro anotar as palavras em questão para depois uma produção textual.



quinta-feira, 19 de setembro de 2013

Estudando história com filmes

Que tal estudar todo o conteúdo de história geral jogado no sofá, comendo uma pipoquinha? Sim, é possível! Depois de tantas apostilas e livros, vale a pena parar para descansar e se divertir um pouco. E nada melhor do que um bom filme. Confira nossa lista de 70 filmes!
Pré-história
A Guerra do Fogo
- 10.000 a.C.
- O Elo Perdido
Grécia Antiga e helenística
300
- Alexandre
- Tróia
Império Romano
- Asterix
- Gladiador
- Calígula
- Átila, o Huno
- Augustus
- Spartacus
Idade Média/Feudalismo
- O Nome da Rosa
- O Incrível Exército de Brancaleone
- Cruzada
- Coração Valente
- Joana D’Arc
- O Sétimo Selo
Grandes Navegações
- 1492 – A Conquista do Paraíso
- Cristóvão Colombo – A Aventura do Descobrimento
Absolutismo
- O Homem da Máscara de Ferro
- Cromwell
Reforma Protestante
- Lutero
Renascimento
- Dom Quixote
- Agonia e Êxtase
- Shakespeare Apaixonado
- Giordano Bruno
Revolução Francesa
- Danton
- Maria Antonieta
- A Queda da Bastilha
Revolução Industrial
- Tempos Modernos
- Germinal
Rússia pré-revolução e Revolução Russa
- Rasputin
- O Encouraçado Potenkim
- Reds
Segunda Guerra Mundial e nazismo
- O Grande Ditador
- A Vida É Bela
- Pearl Harbor
- A Queda
- A Última Bomba Atômica
- Cartas de Iwo Jima
- O Resgate do Soldado Ryan
- Arquitetura da Destruição
- Europa, Europa
Guerra Fria
- Dr. Fantástico
- Os 13 Dias que Abalaram o Mundo
- Boa Noite e Boa Sorte
- Intriga Internacional
- Topázio
- O Dia Seguinte

Guerra do Vietnã
- Platoon
- Apocalipse Now
- Corações e Mentes
Luta dos direitos civis dos negros
- Mississipi em Chamas
- Malcolm X

América Latina das décadas de 1950 e 1960
- Diários de Motocicleta
- Chove Sobre Santiago
- O Segredo de Seus Olhos

África no século 20
- O Último Rei da Escócia
- Diamante de Sangue
- Hotel Ruanda
- O Jardineiro Fiel
Crise do socialismo, fim da União Soviética
Adeus, Lênin
Conflito entre Israel e Palestina
Lemon Tree
- Paradise Now
- Promessas de um Novo Mundo
Terrorismo, guerras dos anos 2000
Guerra ao Terror
- Restrepo
- Caminho para Guantánamo
- Fahrenheit 9/11
Recebi a dica por email da Profe Vera: veragama@uol.com.br

sábado, 27 de abril de 2013

Aplicativos para aprender Geografia no celular

Fonte: http://equattoria.blogspot.com.br/2012/05/conhecendo-o-mundo-aplicativos-de.html

Countries of the World

Aplicativo de geografia para Android


Countries of the World é uma excelente forma de estudar geografia e aprender um pouquinho mais sobre os países do mundo. Com esse aplicativo gratuito para Android, você pode descobrir muitas informações novas sobre os países e suas principais características, como idioma, população etc.

Descrição

Aprenda sobre todos os países do mundo com Countries of the World. Você pode buscar informações sobre as capiais do mundo, as religiões dos países, suas bandeiras e muitos outros itens. Você pode buscar países em um mapa interativo ou utilizando a ferramenta de busca do programa.
Além disso, Countries of the World também possui um Quiz para você testar seus conhecimentos em geografia. Para facilitar a utilização de todos as ferramentas e o manuseio do mapa, Countries of the World possui o recurso de “zoom com pinça”, onde você pode aproximar e afastar os itens na tela abrindo e fechando os dedos.
PARA BAIXAR CLIQUE AQUI.
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World Atlas HD para iPad

ld Atlas HD é um aplicativo da National Geographic, desenvolvido especificamente para iPad. Com ele, os usuários poderão ter acessos aos melhores mapas da empresa, uma das principais empresas no assunto e referência em conhecimento geográfico de todo o tipo.
Se você possui um iPad e tem interesse em Geografia, World Atlas HD é um ótimo aplicativo para seus estudos e pesquisas. Com ele, em apenas alguns toques, você terá vários madas do mundo na palma da sua mão, com exibição detalhada dos vários países e continentes.
Diferente de outros aplicativos com a mesma proposta, National Geographic World Atlas HD é capaz de exibir mapas em alta resolução na tela do seu iPad, proporcionando uma capacidade incrível de detalhamento. São 3 diferentes estilos de exibição a sua escolha, permitindo que você opte por utilizar aquela que mais lhe agrada.
Caso você tenha acesso a uma conexão com a internet, World Atlas HD permite que você aproxima a visão dos mapas dos continentes, obtendo mapas com maior nível de detalhe e podendo até mesmo visualizar a sua própria casa. Além dos mapas, National Geographic World Atlas HD traz também informações sobre os países e continentes, baseadas em pesquisas recentes e informações atualizadas.

PARA BAIXAR CLIQUE AQUI.

sábado, 6 de abril de 2013

Agradecimento a Professora Cleuza Alonso


Queria agradecer novamente pela orientação. 
Com certeza trabalhar com os especias requer mais tempo.
Sei que tenho a sua aprovação e isso é o mais importante para mim, pois ser aprovada por alguém
que tem conhecimento de causa com os especiais é o que contribui para minha prática.
Não quero justificar meus textos sucintos muito menos a escassez dos meus referenciais teóricos.
Escrever o que os outros já escreveram é fácil. O difícil é experimentar, é o novo, o desconhecido.
Com certeza farei as alterações que os professores solicitaram.
Meu eterno agradecimento.

segunda-feira, 11 de março de 2013

Conversor de áudio em texto

Conversor de texto em áudio:


Sugestão Professor Ivan Scotelari

sexta-feira, 22 de fevereiro de 2013

Conjugando verbos na Informática

Sugestão da minha miga Estela, site que conjuga verbo em 2 cliques:
http://linguistica.insite.com.br/cgi-bin/conjugue

sábado, 16 de fevereiro de 2013

Literatura e Informática

Games com livros de literatura são lançados, confira:
http://www.livroegame.com.br/

O Cortiço

Memórias de um Sargento de Milícias

Dom Casmurro

quinta-feira, 11 de outubro de 2012

Encontro Outubro - 2012 NTM Caxias

Alguns exemplos de Repositórios de Objetos de Aprendizagem

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Portal do Professor - lançado em 2008 em parceria com o Ministério da Ciência e Tecnologia, tem como objetivo apoiar os processos de formação dos professores brasileiros e enriquecer a sua prática pedagógica. Este é um espaço público e pode ser acessado por todos os interessados.
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WebEduc - portal de Conteúdos Educacionais do MEC, contendo material de pesquisa, objetos de aprendizagem e outros conteúdos educacionais de livre acesso.
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Banco Internacional de Objetos Educacionais - possui objetos educacionais de acesso público, em vários formatos e para todos os níveis de ensino.
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CESTA - Coletânea de Entidades de Suporte ao uso de Tecnologia na Aprendizagem
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RIVED - programa da Secretaria de Educação a Distância - SEED, que tem por objetivo a produção de conteúdos pedagógicos digitais, na forma de objetos de aprendizagem.
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Domínio Público - constitui-se em um ambiente virtual que permite a coleta, a integração, a preservação e o compartilhamento de conhecimentos, promovendo o amplo acesso às obras literárias, artísticas e científicas (na forma de textos, sons, imagens e vídeos), já em domínio público ou que tenham a sua divulgação devidamente autorizada, que constituem o patrimônio cultural brasileiro e universal.
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EducaRede plataforma online global que, atuando em rede, reúne conteúdos de todos os países onde o Educarede atua: Argentina, Brasil, Chile, Colômbia, Equador, Espanha, México, Peru e Venezuela.
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UNIJUÍ: Fábrica Virtual - objetos de aprendizagem elaborados com Flash para o Laboratório Virtual de Matemática  da UNIJUÍ e /ou RIVED-Rede Interativa Virtual de Educação.
http://www.projetos.unijui.edu.br/matematica/fabrica_virtual/
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LabVirt - Laboratório Didático Virtual: Física e Química
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TV Escola - televisão pública do Ministério da Educação destinada aos professores e educadores brasileiros, aos alunos e a todos interessados em aprender.
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Teia da Vida - Universidade Federal de Goiás e Laboratório de Tecnologia da Informação e Mídias Educacionais – LabTime
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Ciência à Mão - Portal de Ensino de Ciências, uma iniciativa da Universidade de São Paulo - USP, atualmente coordenado pela Faculdade de Educação. Nele você vai encontrar simulações feitas pela equipe do LabVirt a partir de roteiros de alunos de ensino médio das escolas da rede pública; links para simulações e sites interessantes encontrados na Internet; exemplos de projetos na seção "projetos educacionais" e respostas de especialistas para questões enviadas através do site.
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Lume - Repositório Digital da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
http://www.lume.ufrgs.br/
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Futuratec - Videoteca do Canal Futura: aqui você pode fazer o download de centenas de programas do Canal Futura gratuitamente, na íntegra. Títulos como Globo Ciência, Globo Ecologia, Ética, Passagem Para, Mojubá, Um Pé de Quê e muitos outros estão disponíveis neste acervo. Você poderá assistir aos programas em uma TV equipada com um aparelho de DVD. Para isso, basta seguir nossos tutoriais que ensinam direitinho como baixar e gravar os arquivos, utilizando aplicativos gratuitos.
http://www.futuratec.org.br/
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ELO -  (Ensino de Línguas Online) Universidade Católica de Pelotas
http://www.leffa.pro.br/elo/repositorio/portugues.html
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Projeto Conexão Linguagem -  visa fornecer subsídios teóricos e práticos aos professores de Língua Portuguesa, Literaturas em Língua Portuguesa visando a ampliar o leque de opções para o preparo e realização de aulas de leitura e escrita. Propõe-se abordar diferentes concepções de língua e de linguagem, sempre considerando-as em seu funcionamento institucional no meio das práticas sociais (Unicamp).
http://sistemas.ft.unicamp.br/mec/home.php
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Biblioteca Digital de Ciências - material desenvolvido pelo Laboratório de Tecnologia Educacional e aberta à submissão de softwares, imagens, teses, monografias e apostilas voltadas ao ensino de qualquer disciplina da área biológica. Todo conteúdo aqui disponibilizado é oferecido gratuitamente.
Fonte: NTM/ CAXIAS DO SUL  -
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